Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Plan de clase

Planeación de Clase: Matemáticas 3º Secundaria
Contenido: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos geométricos.
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Reconoce las propiedades de los sólidos geométricos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico

Inicio (10 minutos)

• Activador del conocimiento previo: Iniciar con una breve actividad donde los estudiantes mencionen qué figuras geométricas conocen y dónde las observan en su vida cotidiana. Se utilizará un mapa mental colaborativo en la pizarra, donde cada estudiante aporte una figura junto con su aplicación real, promoviendo la inclusión al dar a cada estudiante la oportunidad de participar.


• Motivación y objetivo: Se presentará un corto video animado que muestre la importancia de las figuras geométricas planas y los cuerpos geométricos en diversas profesiones y en la vida diaria. Luego, se explicará el objetivo de la sesión, haciendo énfasis en la relevancia de comprender las propiedades de los sólidos para resolver problemas prácticos y cotidianos.

Desarrollo (30 minutos)

• Exploración guiada: Se dividirá la clase en pequeños grupos heterogéneos (atendiendo a la diversidad y buscando la inclusión de todos los estudiantes) para investigar juntos una lista de propiedades de distintos sólidos geométricos. Cada grupo recibirá un texto corto con información sobre un sólido específico, promoviendo así también la comprensión lectora.


• Construcción de modelos: Utilizando materiales reciclables, cada grupo construirá un modelo del sólido que investigó, asegurándose de representar y destacar sus propied