Introducción al tema y autoconocimiento

Eduardo Nuñez
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias, para favorecer el autoconocimiento y descubrimiento de nuevas potencialidades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y autoconocimiento
Objetivo: Reconocer ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias para favorecer el autoconocimiento y descubrimiento de nuevas potencialidades.


Actividades:



  1. Presentación del tema: se iniciará la clase explicando el tema "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse" y se hará un análisis grupal de qué significa cada uno de estos aspectos en la vida de los estudiantes.

  2. Diagnóstico del autoconocimiento: los alumnos realizarán una actividad individual en la que deberán reflexionar sobre quiénes son, sus intereses, gustos, deseos y experiencias. Posteriormente, compartirán sus respuestas en grupos pequeños.

  3. Exposición grupal: cada grupo compartirá las respuestas más relevantes de sus integrantes y se hará una exposición en plenaria. Se fomentará el respeto y la escucha activa entre los compañeros.


Sesión 2: Descubriendo nuevas potencialidades
Objetivo: Identificar nuevas potencialidades a partir del autoconocimiento.


Actividades:



  1. Actividad de expresión artística: los estudiantes participarán en una actividad de expresión artística (pintura, música, teatro, escritura, etc.), en la que deberán explorar nuevas formas de expresión relacionadas con sus gustos e intereses.

  2. Presentación de los resultados: cada alumno compartirá su obra o presentación con el resto de la clase, explicando el proceso creativo y destacando cómo esta experiencia les ha permitido descubrir nuevas potencialidades.

  3. Reflexión grupal: se abrirá un espacio de reflexión en el que los estudiantes compartirán sus impresiones y conclusiones sobre la importancia del autoconocimiento para descubrir nuevas potenciali