Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Cynthia García
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Dinámica de grupo para identificar las necesidades e intereses de los alumnos y cómo se satisfacen actualmente.

  • Introducción al concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales.

  • Actividad práctica: Los alumnos explorarán diferentes herramientas y máquinas para identificar sus funciones y cómo satisfacen las necesidades.

  • Reflexión en grupo sobre las experiencias y aprendizajes obtenidos.


Sesión 2:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Introducción al concepto de cambio técnico y su importancia en la satisfacción de necesidades.

  • Actividad práctica: Los alumnos investigarán y analizarán casos de cambio técnico en diferentes sociedades y cómo han afectado la satisfacción de necesidades.

  • Debate en grupo sobre los impactos positivos y negativos del cambio técnico en diferentes sociedades.

  • Reflexión individual sobre las implicaciones del cambio técnico en la satisfacción de necesidades.


Sesión 3:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Introducción al concepto de delegación de funciones en herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Actividad práctica: L