Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Narración de Actividades y Eventos en la Comunidad

Grado: 2º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos sean capaces de narrar actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Pensamiento Crítico y Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura

Interdisciplinariedad: Comprensión Lectora

Desarrollo de la Clase:

1. Introducción (10 minutos):

• Iniciar con un diálogo grupal sobre los eventos recientes en la escuela o en la comunidad. Preguntar a los alumnos si pueden recordar algún evento o actividad especial que hayan vivido recientemente en esos entornos.


• Explicar el objetivo de la clase, destacando la importancia de poder compartir nuestras experiencias a través de historias, ordenando los eventos en el tiempo y explicando por qué sucedieron.

2. Actividad Principal (25 minutos):

• Lectura Guiada: Leer en voz alta una breve historia sobre un evento comunitario, utilizando imágenes de apoyo para facilitar la comprensión.


• Discusión: Reflexionar sobre la historia leída. ¿Qué eventos sucedieron primero y después? ¿Por qué sucedieron esas cosas? Esta discusión ayudará a resaltar la organización temporal y causal.


• Creación de Narraciones: Los alumnos, en parejas, pensarán en un evento o actividad reciente en su escuela o familia. Harán un breve esquema con dibujos que represente el inicio, desarrollo y conclusión de su historia. Luego, cada pareja narrará su historia al resto de la clase, usando su esquema como guía.

**3. Cierre (10 minutos