Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 4: Indagación, Reelaboración y Difusión de Notas Informativas

Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos conozcan hechos noticiosos o noticias por medio de noticieros de radio y/o televisión, utilizando el trabajo en equipo como eje central para la construcción y difusión de noticias que afectan a su escuela y/o comunidad.

Desarrollo de la Sesión

Inicio (15 minutos)

• Actividad de sensibilización: Iniciar con una lluvia de ideas sobre qué noticias han escuchado, visto o leído recientemente que afectan a su comunidad o escuela.


• Introducción al tema: Explicar la importancia de las noticias y cómo estas nos ayudan a entender lo que pasa en nuestro alrededor. Uso de ejemplos adaptados a su edad.


• Objetivo de aprendizaje: Comunicar que aprenderemos a investigar, reelaborar y difundir noticias importantes para nuestra comunidad, resaltando la importancia del trabajo en equipo.

Desarrollo (20 minutos)

• Exploración de noticias: Formar equipos de trabajo para escuchar o ver noticieros (seleccionados previamente por el docente) en dispositivos disponibles en el aula. Los equipos deben identificar noticias que afecten a su comunidad o escuela.


• Discusión grupal: Cada equipo compartirá con el grupo la noticia elegida y por qué creen que es importante. Promover un ambiente de respeto y tolerancia hacia las opiniones de los demás, fomentando la interculturalidad crítica.


• Guía de investigación: Proporcionar una guía básica de preguntas que ayuden a los alumnos a indagar más sobre la noticia (¿Qué?, ¿Quién?, ¿Cuándo?, ¿Dónde?, ¿Por qué?).

**Cierre