Representación gráfica de ideas y descubrimientos, al explorar los diversos textos que hay en su comunidad y otros lugares

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa para Preescolar 2º

Título de la Sesión: Descubriendo y Dibujando Nuestro Mundo

Duración: 45 minutos

Fecha: [Indicar Fecha]

Grado: Preescolar 2º

Grupo de Edad: 3 a 6 años

Objetivo (PDA): Que el alumno represente gráficamente con recursos personales ideas y descubrimientos del entorno mediante textos conocidos, fomentando su capacidad de análisis y expresión.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Pensamiento Crítico y Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura.

Problema interdisciplinar a atender: Lectoescritura.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del Tema: Iniciar con una ronda de conversación donde los alumnos puedan expresar lo que saben sobre los diferentes tipos de textos que han visto en su comunidad (periódicos, revistas, libros, señales de tránsito, etc.).
   
   
   • Motivación: Mostrar brevemente algunos textos variados y hablar sobre cómo representan ideas y descubrimientos sobre el mundo.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Exploración Comunitaria: Llevar a los niños en una pequeña exploración alrededor de la escuela (si es posible) para observar y recolectar ejemplos de textos en su entorno.
   
   
   • Creación Artística: Regresar al aula y proporcionar materiales (papel, crayones, marcadores) para que cada niño elija uno de los textos observados y realice su propia representación gráfica de lo que entiende o descubre de él. Durante este tiempo, el docente circulará haciendo preguntas que estimulen el pensamiento crítico y la creatividad.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Exposición de Trabajos: Los niños