La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Karmelita Contreras
Ubicación curricular
Contenido La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística, que favorecen una sociedad intercultural, para comentarlas en forma oral y escrita.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Sesión: La Diversidad Étnica, Cultural y Lingüística de México


Nivel Educativo: Secundaria 1º (12 a 15 años)


Asignatura: Español


Duración de la Sesión: 50 minutos


Objetivo (PDA): Que los alumnos comprendan las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística de México para comentarlas de manera oral y escrita, promoviendo una sociedad intercultural.


Metodología: Proyecto Comunitario


Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico


Interdisciplina: Comprensión Lectora




Fase de Inicio (15 minutos)



  1. Motivación y Activación de Conocimientos Previos:



    • Iniciar con un cuestionario interactivo breve (Kahoot!) sobre la diversidad cultural en México para evaluar los conocimientos previos y despertar el interés.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de las diferentes culturas, lenguas y etnias de México.



  2. Presentación del Proyecto:



    • Explicar el proyecto comunitario: "Nuestra Mosaico Cultural", donde a través de entrevistas, investigación y presentaciones, mostraremos la diversidad cultural de nuestra comunidad y cómo contribuye a una sociedad intercultural.

    • Introducir los objetivos y la importancia de reconocer y valorar nuestra diversidad cultural y lingüística.




Fase de Desarrollo (25 minutos)



  1. Comprensión Lectora:

    • Distribuir textos cortos que resalten casos específicos de diversidad cultural, étnica y lingüística en diferentes regiones de México.

    • Actividad en parejas: Leer y subrayar ideas centrales y secundarias, discutir cómo estos ejemplos promueven una sociedad intercultural.

    • Puesta en común: Ca