La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 5: Construyendo una Cultura de Paz

Grado: Preescolar 1º (Edad 3-6 años)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos establezcan acuerdos de convivencia en su salón y escuela para desenvolverse en un ambiente seguro y respetuoso.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema Interdisciplinar: Convivencia

Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico

Desarrollo de la Sesión:

1. Introducción y Sensibilización (10 minutos):

   
   
   
   

   • Actividad: "Círculo de emociones". Los niños y niñas se sentarán en círculo, y se les pasará una pelota. Quien tenga la pelota compartirá cómo se siente hoy y una experiencia breve donde ayudó a alguien o alguien los ayudó a ellos, fomentando la empatía y reconocimiento de la diversidad de emociones y situaciones.

     
     
   
   

   • Objetivo: Crear un ambiente de confianza y sensibilización hacia las emociones y acciones de los demás, introduciendo el concepto de empatía y apoyo mutuo.

     
     
   
   
   
   



2. Desarrollo y Exploración (20 minutos):

   
   
   
   

   • Actividad: "Mis amigos y yo". Los niños y niñas dibujarán en una hoja grande cómo les gusta jugar o trabajar en equipo, mostrando diferentes situaciones de convivencia. Se les animará a incluir a todos, independientemente de las diferencias, promoviendo la inclusión y el respeto a la diversidad.

     
     
   
   

   • Objetivo: Fomentar la reflexión sobre la importancia de la inclusión y el trabajo en equipo, promoviendo el respeto a la diversidad a través de la creatividad.

     
     
   
   
   
   



3. Construcción de Acuerdos (10 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad: "Nuestro compromiso de paz". Guiar a los niños y niñas en la c