Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.

Plan de clase

Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.

Grado: Preescolar 2º (3 a 6 años de edad).

Duración: 45 minutos.

Objetivo (PDA): Que los alumnos expresen qué comportamientos, objetos, materiales y lugares pueden provocar accidentes y poner en riesgo la seguridad y bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Pensamiento crítico e Inclusión.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y Asamblea:

   
   
   
   
   • Iniciar con un saludo afectuoso y un juego rápido de presentación donde cada niño dice su nombre y una regla que consideran importante para estar seguros en el aula.
   
   
   • Realizar una breve reflexión grupal sobre la importancia de cuidarnos entre todos para estar seguros.
   
   
   
   



2. Introducción al Tema:

   
   
   
   
   • Mediante un cuento corto o un personaje animado, introducir la idea de que existen ciertos comportamientos y lugares que pueden ser peligrosos.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Exploración del Aula y Señalización:

   
   
   
   
   • Dividir a los niños en pequeños grupos y con la ayuda de pictogramas, realizar un recorrido por el aula y áreas comunes señalando y marcando objetos, materiales y lugares que podrían ser peligrosos. (Ejemplo: esquinas puntiagudas, enchufes, áreas mojadas).
   
   
   
   



2. Creación de Normas de Convivencia:

   
   
   
   
   • A partir de la actividad anterior, invitar a los niños a proponer normas de convivencia que ayuden a prevenir accidentes, promoviendo un diálogo inclusivo donde cada niño aporte ideas.
   
   
   • Crear en conjunto un mural con las normas establecidas, utilizando dibujos e imágenes que representen las normas de seguridad.
   
   
   
   

Cierre (10 minutos):

1. **Refl