La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

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Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación


Asignatura: Historia


Grado: 2º de Secundaria


Edad de los alumnos: 12 a 15 años


Duración de la sesión: 50 minutos


Objetivo (PDA): Que el alumno explique la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.



Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Problema Interdisciplinar: Desinterés



Fase de Inicio (15 minutos)



  1. Motivación y contextualización: Breve dinámica para romper el hielo, donde los alumnos compartirán qué saben sobre la Edad Media y la Reconquista española, incentivando la curiosidad mediante preguntas clave como: ¿Qué creen que motivó a Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón a unir sus reinos?



  2. Planteamiento del problema: Se presentará el desinterés general como un obstáculo para el aprendizaje de la historia. Se planteará cómo este período histórico influyó en la conformación del mundo moderno, destacando la importancia de entender las motivaciones y decisiones de Isabel I y Fernando II.





Fase de Desarrollo (25 minutos)



  1. Investigación dirigida: Los estudiantes se dividirán en grupos para investigar sobre diferentes aspectos de la consolidación del Reino Español: cultura, economía, política, y sociedad. Se utilizarán recursos digitales y bibliográficos adaptados a su nivel educativo.



  2. Análisis crítico: Cada grupo analizará cómo la unión de Castilla y Aragón bajo Isabel I y Fernando II contribuyó al desarrollo de un sistema de dominación que permitió la formación de una metrópoli glob