Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Diversidad de Lenguajes Artísticos y la Riqueza Pluricultural

Asignatura: Artes
Nivel: Secundaria 3º
Duración: 50 minutos
Fecha:

Objetivo (PDA): Que el alumno experimente con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividad: Bienvenida y sensibilización sobre la diversidad cultural y artística.

• Comenzaremos con una breve charla sobre la importancia de la diversidad cultural y artística en México y el mundo, preguntando a los alumnos sobre diferentes manifestaciones artísticas que conozcan de diversas culturas.


• Proyección de un video corto que muestre distintas manifestaciones artísticas alrededor del mundo, haciendo énfasis en la diversidad cultural.

Objetivo: Motivar a los alumnos y generar curiosidad sobre la riqueza de expresiones artísticas derivadas de distintas culturas.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Actividad: Exploración de lenguajes artísticos y creación en equipos.

1. Introducción a lenguajes artísticos: Breve explicación de algunos lenguajes artísticos (música, danza, teatro, artes visuales) haciendo énfasis en su diversidad y cómo se manifiestan en diferentes culturas.


2. Creación en equipos: Los alumnos se dividirán en equipos. Cada equipo seleccionará un lenguaje artístico y recibirá la tarea de investigar brevemente cómo este se manifiesta en una cultura específica de su elección, considerando además cómo fomentar la convivencia a través de este arte. Posteriormente, deberán crear una pequeña muestra (dibujo, esquema, coreografía breve, fragmento