Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Javier
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta acerca de la importancia de los vínculos afectivos, la igualdad, el respeto, la responsabilidad, y la comunicación en las relaciones de pareja con la finalidad de prevenir violencia en el noviazgo y embarazos en la adolescencia, considerando su proyecto de vida y el inicio de la actividad sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la Sesión: Construyendo relaciones saludables y previniendo riesgos


Grado: 5º de Primaria


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Argumenta acerca de la importancia de los vínculos afectivos, la igualdad, el respeto, la responsabilidad, y la comunicación en las relaciones de pareja con la finalidad de prevenir violencia en el noviazgo y embarazos en la adolescencia, considerando su proyecto de vida y el inicio de la actividad sexual.


Contenidos:



  • Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción.

  • Prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS).

  • Prevención de embarazos en adolescentes.

  • Importancia de los valores en las relaciones personales.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Desarrollo de la Sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentación del tema con una pregunta abierta: "¿Qué creen que es importante para tener relaciones saludables con otras personas?" Escuchar las respuestas de los estudiantes para captar su interés y conocimientos previos.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Actividad en pequeños grupos (15 minutos): Formar grupos de 4-5 estudiantes. Entregar a cada grupo un caso de estudio breve sobre situaciones de relaciones interpersonales entre adolescentes, enfocando en la comunicación, respeto y toma de decisiones responsables. Los grupos deberán discutir y preparar una solución o conclusión que promueva relaciones saludables y prevenga situaciones de riesgo.

    • Puesta en común (10 minutos): Cada grupo expondrá brevemente sus conclusiones. El docente guiará la discusión, destacando la importancia de los valores, el respeto y la comunicación en las relaciones.



  3. **Cierre (10