Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Javier
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 3: "Descubriendo las Etapas del Desarrollo Humano y la Importancia de la Salud Sexual y Reproductiva"
Grado: 5º de Primaria
Edad de los alumnos: 10 a 12 años
Duración: 45 minutos
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Describe a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, identificando las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas, fomentando una visión integral de la salud sexual y reproductiva.
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Metodología: Aprendizaje por indagación
Contenido:
- Etapas del desarrollo humano: infancia, adolescencia, madurez y vejez.
- Proceso de reproducción humana.
- Prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes.
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos)
- Actividad de Activación de Conocimientos Previos: Realizar un breve cuestionario oral para conocer qué entienden los alumnos por desarrollo humano y salud sexual reproductiva.
- Motivación: Compartir una historia breve sobre una persona ficticia que atraviesa las diferentes etapas de la vida, destacando las características de cada una.
Desarrollo (25 minutos)
- Exploración y Construcción del Conocimiento:
- Trabajo en Equipo: Dividir a la clase en cuatro grupos. Cada grupo investigará una de las etapas del desarrollo humano (infancia, adolescencia, madurez, vejez) con énfasis en la salud sexual y reproductiva apropiada para cada etapa.
- Presentación y Diálogo: Cada grupo presentará sus hallazgos. Facilitar un diálogo sobre cómo las d
- Exploración y Construcción del Conocimiento: