Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: "Compartiendo Nuestro Mundo"

Grado: Preescolar 3º
Duración: 45 minutos
Fecha: A definir según calendario escolar

Objetivo (PDA): Que los alumnos sean capaces de expresar oralmente, de manera clara y detallada, sus ideas, necesidades, emociones, gustos, preferencias y saberes, empleando distintos lenguajes y desde una perspectiva comunitaria.

Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Problema Interdisciplinar a Atender: Lectoescritura

Desarrollo de la Sesión:

1. Bienvenida y Calentamiento (5 minutos):
Inicio con un círculo de saludos donde cada niño dice su nombre acompañado de un adjetivo que describa cómo se siente hoy, utilizando una pelota que se pasan entre ellos para fomentar la participación y atención activa.

2. Introducción al Proyecto (10 minutos):
Explicación breve y dinámica de lo que haremos: "Vamos a crear un gran mural que muestre todas las cosas increíbles sobre nosotros, lo que nos gusta, lo que sentimos, y lo que sabemos. Este mural lo vamos a compartir con toda la escuela para que conozcan más sobre nuestra comunidad en el aula". Se enfatiza la importancia de compartir y aprender de los demás.

3. Lluvia de Ideas y Práctica de Lectoescritura (10 minutos):
Sesión interactiva en la que cada niño va diciendo una idea, necesidad, emoción, gusto o saber que le gustaría compartir en el mural. Mientras los niños expresan sus ideas, el docente escribe palabras clave en el pizarrón, practicando la lectoescritura de manera colectiva y fomentando el reconocimiento