Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 4 - Funcionamiento del Cuerpo Humano Coordinado por los Sistemas Nervioso y Endocrino

Grado: Secundaria 1º

Edad de los alumnos: 12 a 15 años

Duración: 50 minutos

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Objetivo (PDA): Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción. Adicionalmente, incorpora consideraciones sobre el cuidado del ambiente en el contexto del funcionamiento humano.

Fases de la Sesión:

1. Inicio (15 minutos)

   
   
   
   

   • Activación de conocimientos previos: Mediante un diálogo guiado, preguntar a los estudiantes qué saben acerca del sistema nervioso y el sistema endocrino, así como su función en el cuerpo humano. Anotar respuestas en el pizarrón.

     
     
   
   

   • Presentación del problema: Se presenta una situación hipotética donde el cambio en los niveles hormonales de una comunidad afecta el comportamiento de sus integrantes y el medio ambiente, debido a la exposición a contaminantes. Se pregunta: ¿Cómo creen que los sistemas nervioso y endocrino interactúan para mantener la homeostasis en situaciones adversas?

     
     
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   

   • Investigación dirigida: Los alumnos, divididos en equipos, investigarán sobre las funciones básicas del sistema nervioso y endocrino, con especial énfasis en cómo las hormonas influencian la maduración sexual y la reproducción. Se les proporcionará material de lectura y acceso a recursos en línea seleccionados previamente.

     
     
   
   

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