Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Método: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico e Inclusión

Objetivo (PDA):
Reconocer y usar pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas para enriquecer la convivencia escolar.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y establecimiento de normas de convivencia para la sesión, enfatizando la importancia del respeto, la escucha activa y la participación inclusiva.


2. Breve explicación sobre el tema "Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista", subrayando cómo esto puede mejorar la convivencia en la escuela.

Desarrollo (25 minutos):

1. Actividad 1: En pequeños grupos, los alumnos discutirán un problema común de convivencia en la escuela (como compartir los espacios durante el recreo). Se les pedirá que, mediante el diálogo, lleguen a un acuerdo para proponer una solución.
   
   
   • Se asignarán roles para asegurar la participación activa de todos: moderador, secretario, y portavoz.
   
   
   • Cada grupo tendrá 10 minutos para su discusión y 5 minutos para preparar una presentación breve de su solución.
   
   
   
   


2. Actividad 2: Cada grupo presentará su solución al resto de la clase, empleando las pautas de comunicación discutidas al inicio de la sesión.
   
   
   • Después de cada presentación, se abrirá un espacio breve para preguntas y retroalimentación, promoviendo el diálogo constructi