Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Plan de clase

Título de la sesión: "Viaje en el tiempo: explorando nuestros cambios y tradiciones"

Grado: Preescolar 1º

Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje (PDA): Los alumnos recordarán y compartirán acontecimientos importantes en su historia personal con el apoyo de fotografías, objetos y narraciones de integrantes de su familia, percibiéndose cómo han cambiado con el paso del tiempo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) con énfasis en interculturalidad crítica y pensamiento crítico.

Desarrollo de la sesión

1. Inicio (10 minutos)

• Activación del conocimiento previo: Se iniciará con una ronda donde los niños mencionen algún cambio que han notado en ellos mismos (pueden ser físicos, en habilidades o intereses). Esto con el fin de generar interés y conexión personal con el tema.


• Presentación del problema: Se introducirá el concepto de cómo con el tiempo cambian los lugares, los objetos, las costumbres y las formas de vida, planteando el desinterés como un problema a resolver: "A veces no nos damos cuenta de lo hermoso y diverso que es cómo cambiamos y cómo cambian las cosas a nuestro alrededor. ¿Cómo podemos recordar y apreciar más estos cambios?"

2. Desarrollo (25 minutos)

• Investigación y exploración: Los niños, divididos en pequeños grupos, trabajarán con cajas temáticas que contienen fotografías, objetos pequeños y breves historias o descripciones (todos relacionados con cambios en la vida cotidiana, costumbres y entornos). Cada grupo tendrá elementos representativos de distintas culturas para fomentar la interculturalidad.


• Diálogo y construcción colectiva: Luego de la exploración, cada grupo elegirá