Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa

Grado: Preescolar 2º

Duración: 45 minutos

Sesión: 1 de 2

Contenido: Interacción con personas de diversos contextos

Objetivo (PDA): Se relaciona con respeto y colabora de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.

Metodología: Aprendizaje-servicio

Enfoques: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Problemática a abordar: Convivencia

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos):

• Breve introducción: Dialogar con los alumnos sobre sus amigos y las actividades que disfrutan hacer juntos. Preguntarles cómo se sienten cuando alguien nuevo se une a su juego.

Desarrollo (25 minutos):

1. Cuento interactivo:
   
   
   • Leer un cuento que muestre personajes de diversos contextos (cultural, social, con diferentes habilidades, etc.) interactuando y colaborando para alcanzar un objetivo común.
   
   
   • Pausar en momentos clave para preguntar a los niños cómo se sentirían en las situaciones presentadas y qué harían.
   
   
   
   


2. Actividad grupal:
   
   
   • Organizar a los niños en pequeños grupos con diversidad de características (intentando mezclar a los niños para que interactúen con alguien con quien usualmente no lo hacen).
   
   
   • Cada grupo recibirá una tarea sencilla y creativa para realizar (por ejemplo, construir una torre con bloques de colores, dibujar un jardín donde cada uno dibuja una flor, etc.).
   
   
   • Resaltar la importancia de escuchar y respetar las ideas de todos en el grupo.
   
   
   
   

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal: Preguntar a los niños cómo se sintieron trabajando en equipo y qué aprendieron sobre aceptar