Presentación del tema "Interacción con personas de diversos contextos"

miguel hidalgo
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume actitudes prosociales como compartir, ayudar y colaborar, al participar y mejorar las relaciones de convivencia con las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Presentación del tema "Interacción con personas de diversos contextos"


Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de la interacción con personas de diferentes contextos, fomentando la aceptación de la diversidad y el establecimiento de relaciones positivas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Saludo y bienvenida a los alumnos.

  • Realizar una dinámica de presentación en la que cada niño diga su nombre y una cosa que le gusta hacer.

  • Reflexionar sobre cómo cada uno es único y especial.



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • Presentar imágenes o videos que muestren a personas de diferentes culturas, edades, habilidades, etc.

  • Iniciar una conversación con preguntas como: ¿Cómo son las personas que vemos? ¿Qué les gusta hacer? ¿Qué podemos aprender de ellas?

  • Promover la reflexión sobre la importancia de respetar y aceptar a las personas tal como son.



  1. Cierre (5 minutos)



  • Pedir a los alumnos que dibujen o escriban una situación en la que ellos interactúen con alguien de un contexto diferente.

  • Compartir en pequeños grupos y luego en plenaria.


Sesión 2: Aprendizaje servicio - Compartiendo y ayudando


Objetivo: Fomentar actitudes prosociales como compartir, ayudar y colaborar, promoviendo una convivencia positiva.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Recordar la importancia de compartir y ayudar a los demás.

  • Repasar las normas de convivencia.



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • Realizar una actividad de aprendizaje servicio en la que los alumnos preparen una pequeña merienda para compartir con otra clase o con algún adulto del colegio.

  • Explicar a los alumnos que al compartir y ayudar a otros, están contribuyendo a mejorar la convivencia en la escuela.



  1. Cierre (5