Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Escritura Colectiva a través del Dictado

Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos produzcan diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, considerando el propósito comunicativo, los destinatarios, y los tipos de texto.

Metodología: Proyecto Comunitario.

Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, e Inclusión.

Problemática a abordar: Lectoescritura.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

• Actividad de integración: Se realizará una actividad rápida llamada "El teléfono descompuesto" pero con un giro: al final, el último niño o niña en recibir el mensaje deberá escribirlo en el pizarrón. Este ejercicio tiene como objetivo resaltar la importancia de escuchar y escribir correctamente.


• Reflexión: Breve plática sobre cómo a veces, lo que queremos decir cambia si no lo comunicamos claramente, tanto al hablar como al escribir.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Introducción al proyecto: Se explicará que se hará un libro de cuentos creado por todos en la clase. Cada alumno aportará una parte del cuento a través del dictado.


• Elección del tema: Se realizará una lluvia de ideas para elegir el tema del cuento. Se promoverá la inclusión, asegurando que todas las voces sean escuchadas y tomadas en cuenta.


• Inicio del dictado colectivo: Comenzaremos el dictado del cuento en voz alta. Cada alumno dictará una oración para la historia. El docente escribirá las oraciones en el pizarrón y luego en una hoja grande de papel bond que será parte del libro.


• Reflexión del proceso: Se hablará sobre la importa