Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Los Sentimientos y su Influencia en la Toma de Decisiones

Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría

Grado: Secundaria 3º

Edad de los alumnos: 12 a 15 años

Duración de la sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos gestionen los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque Interdisciplinar: Problema a atender - Convivencia.

Inicio (15 minutos)

• Actividad de Encuentro: Inicio con una dinámica grupal llamada "La Rueda de los Sentimientos". Se coloca en el centro del aula una rueda dividida en segmentos, cada uno representando un sentimiento diferente (alegría, tristeza, enojo, miedo, sorpresa, etc.). Los estudiantes giran una flecha y comparten una experiencia personal relacionada con el sentimiento en el que la flecha se detiene, enfocándose en cómo influyó en una decisión que tomaron.

  
  



• Puesta en común: Se dialoga brevemente sobre cómo nuestros sentimientos pueden influir en las decisiones que tomamos y cómo esto puede afectar nuestra convivencia con los demás.

  
  

Desarrollo (25 minutos)

• Exploración y Reflexión: Se divide a los estudiantes en pequeños grupos para analizar casos de estudio o historias cortas donde los personajes enfrentan situaciones que ponen en juego sus emociones y decisiones. Cada grupo debe identificar los sentimientos involucrados y discutir cómo estos afectaron las decisiones de los personajes y sus relaciones.

  
  



• Construcción de Soluciones: Cada grupo elabora una lista de estrategias o acciones que los personajes podrían haber utiliza