Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de Sesión de Historia: Los albores de la humanidad - Pueblos aridoamericanos y oasisamericanos

Grado y Grupo: 1º de Secundaria

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA):
Los alumnos recopilarán información sobre los pueblos aridoamericanos y oasisamericanos y la organizarán en un friso cronológico, aplicando el Aprendizaje Basado en Problemas para fomentar el interés y el pensamiento crítico sobre la importancia y el impacto de estas culturas en nuestra historia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) e interdisciplinariedad.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividad de Enganche:

1. Presentación del Problema:

   
   
   
   
   • Iniciar con una pregunta provocadora: “¿Cómo sería nuestra vida si los pueblos antiguos no hubieran desarrollado las primeras civilizaciones?”
   
   
   • Breve plática sobre la importancia de conocer las raíces de la humanidad y cómo esto nos afecta en la actualidad.
   
   
   
   



2. Formación de Equipos:

   
   
   
   
   • Dividir la clase en equipos de 4 para fomentar la inclusión y el trabajo colaborativo.
   
   
   • Asignar a cada equipo uno de los siguientes temas: Cultura Aridoamericana, Cultura Oasisamericana.
   
   
   
   



3. Introducción al ABP:

   
   
   
   
   • Explicar el método de Aprendizaje Basado en Problemas y cómo lo aplicarán en la sesión para investigar sobre su tema asignado.
   
   
   
   

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Investigación y Análisis:

1. Búsqueda de Información:

   
   
   
   
   • Cada equipo utilizará tablets o computadoras para investigar sobre su tema asignado. Se les proporcionarán sitios web confiables como fuente de consulta.
   
   
   • Se promoverá el uso de habilidades de pensamiento crítico para evaluar la información encontrada.
   
   
   
   


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