Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de Sesión: Los albores de la humanidad y los pueblos antiguos del mundo

Asignatura: Historia de Secundaria 1º

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Conocer sistemas que tienen como propósito abordar la historia de los primeros pueblos en el territorio de lo que ahora es nuestro país, fomentando el pensamiento crítico y combatiendo el desinterés mediante el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) y estrategias interdisciplinarias.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividad de Enganche:

• Se iniciará con un breve video dinámico sobre los primeros pueblos del mundo, destacando su diversidad y riqueza cultural, para captar la atención y combatir el desinterés inicial.


• Posteriormente, se planteará una pregunta abierta: "¿Cómo creen que era la vida de los primeros habitantes en lo que ahora es nuestro país?" para estimular la curiosidad y el pensamiento crítico.

Formación de Equipos:

• Los alumnos se agruparán en equipos de 4 a 5 integrantes, procurando mezclar habilidades, intereses y niveles de desempeño para fomentar la inclusión.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Exploración y Análisis:

1. Presentación del Problema: Se explicará a los alumnos que su misión será investigar y entender cómo vivían los primeros pueblos de nuestro territorio, identificando los principales retos a los que se enfrentaban y cómo los solucionaban.

   
   



2. Investigación Guiada: Los equipos recibirán fichas informativas y acceso a recursos digitales (previamente seleccionados) para investigar sobre diferentes pueblos antiguos del mundo, con énfasis en los primeros habitantes de nuestro país. Deberán concentrarse en aspectos como s