Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Ivette Esstefany Hernandez- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 2: Funcionamiento del Cuerpo Humano Coordinado por los Sistemas Nervioso y Endocrino
Grado: Secundaria 1º
Duración de la Sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): El alumno explicará la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocerá el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Fase de Inicio (10 minutos)
Activador de conocimientos previos: Se realizará una lluvia de ideas con preguntas como: ¿Qué saben sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino? ¿Conocen alguna hormona y su función? Esta actividad servirá para evaluar el conocimiento previo y detectar posibles áreas de rezago educativo relacionadas con el tema.
Motivación y contextualización: Breve introducción sobre la importancia de los sistemas nervioso y endocrino en el mantenimiento de la salud y el bienestar. Utilizar ejemplos cotidianos como la reacción ante el susto (sistema nervioso) y la sensación de hambre (relación con las hormonas y el sistema endocrino).
Fase de Desarrollo (30 minutos)
Investigación Guiada en Aula: Los alumnos serán divididos en grupos pequeños y recibirán fichas de investigación con preguntas guiadas sobre el funcionamiento de ambos sistemas, el papel de las hormonas y cómo estos sistemas coordinan las funciones del cuerpo. Cada grupo investigará en libros de texto y fuentes digitales aprobadas previamente.
Interdisciplinariedad: En esta fase, se abordará el problema del rezago educativo mediante la inclusión de lecturas y materiales adaptados a diferentes niveles de comprensión l