La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos)

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo (PDA): Ubicar algunos referentes del lugar donde vive y se encuentra la escuela.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la clase.
   
   
   • Pregunta a los alumnos si conocen su comunidad y si saben dónde se encuentra la escuela.
   
   
   • Breve explicación sobre la importancia de conocer y valorar el lugar donde vivimos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad en grupos: Los alumnos realizarán un recorrido por la escuela y su entorno, tomando fotografías o dibujando los lugares que consideren importantes.
   
   
   • Reflexión en grupo: Los alumnos compartirán sus fotografías o dibujos y explicarán por qué eligieron esos lugares.
   
   
   • Registro en una hoja de papel de los referentes de la comunidad que identificaron.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Puesta en común de los referentes identificados por los grupos.
   
   
   • Reflexión final sobre la importancia de conocer y valorar nuestra comunidad.
   
   
   • Asignación de una tarea para la próxima sesión: Los alumnos deberán investigar sobre la historia de su comunidad y traer alguna información para compartirla en clase.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo (PDA): Ubicar algunos referentes del lugar donde vive y se encuentra la escuela.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Breve recordatorio de la sesión anterior y de la tarea asignada.
   
   
   • Pregunta a los alumnos sobre lo que investigaron y qué información pueden compartir.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 min