Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Transformación Responsable del Entorno

Grado: Preescolar 3º (Niños de 3 a 6 años)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Asocia los recursos naturales de donde provienen algunos alimentos y explica con sus palabras, cómo cambia la naturaleza al obtenerlos y producirlos, así como al elaborar o fabricar prendas de vestir.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Desarrollo de la Clase

Inicio (10 minutos):

1. Bienvenida y Sensibilización: Saludo y breve dinámica de integración. Se realizará una lluvia de ideas donde los alumnos mencionarán sus alimentos, prendas de vestir y tipos de casas favoritas.


2. Inducción al Tema: A través de imágenes y pequeños videos, se mostrarán distintos alimentos, prendas de vestir y casas, preguntando a los alumnos de dónde creen que vienen cada uno de estos.

Desarrollo (25 minutos):

1. Exploración Dirigida: Se dividirá la clase en tres estaciones, cada una representando: Alimentación, Vestido y Vivienda. Los niños rotarán en pequeños grupos, interactuando con materiales didácticos y simulaciones adaptadas a su edad.
   
   
   • Alimentación: Uso de frutas y verduras de juguete para explicar cómo crecen de la tierra y la importancia de cuidar el ambiente.
   
   
   • Vestido: Tela y material reciclado para que entiendan cómo se hacen las prendas de vestir y la importancia de reusar y reciclar.
   
   
   • Vivienda: Bloques y maquetas sencillas para comprender cómo se construyen las casas y el uso responsable de materiales.
   
   
   
   


2. Interdisciplinariedad - Alimentación: De forma específica, se enfatizará en la alimentación salu