La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2:
Curso: Preescolar 3º
Edad de los alumnos: 3 a 6 años
Duración: 45 minutos
Fecha: [Fecha específica]
Tema: La cultura de paz como forma de relacionarse
Objetivo (PDA): Se expresa y participa con libertad y respeto en diversas situaciones y contextos, favoreciendo una cultura de paz y la convivencia pacífica en un marco de inclusión y diversidad.

Metodología:

Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) e interdisciplinariedad, con énfasis en la inclusión y la apropiación cultural a través de la lectura y escritura.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida expresando la importancia de cómo nos tratamos unos a otros.
   
   
   • Introducción al tema a través de una historia corta sobre amistad y respeto, utilizando títeres o ilustraciones que representen diversidad.
   
   
   • Preguntas guía: ¿Cómo te sientes cuando tus amigos te tratan bien? ¿Es importante tratar bien a todos, aunque sean diferentes?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad 1: "El Círculo de Amigos". Los niños se sientan en círculo y, con una pelota, se pasan uno al otro diciendo algo amable. Este juego fomenta la expresión positiva hacia los demás.
   
   
   • Actividad 2: "Mis Amigos del Mundo". Usando mapas y figuras, los niños aprenderán sobre diferentes culturas. Luego, dibujarán a un nuevo amigo de una cultura diferente, enfatizando la aceptación y la inclusión.
   
   
   • Discusión grupal sobre lo aprendido, guiando a los niños a reflexionar sobre cómo podemos ser amigos de todos, sin importar nuestras diferencias.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre lo importante que es trat