Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Narración de Historias y Alimentación Saludable

Fecha: [Insertar Fecha]
Duración: 45 minutos
Grado: Preescolar 3º
Edad de los Alumnos: 3 a 6 años
Objetivo (PDA): Que los alumnos narren historias que inventen, considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto Comunitario

Tema Interdisciplinar: Alimentación

Enfoque: Inclusión, Artes y Experiencias Estéticas

Desarrollo de la Sesión:

1. Bienvenida y Calentamiento (5 minutos)
Inicio con una actividad de bienvenida donde cada niño y niña expresará cómo se siente hoy mediante dibujos o gestos, fomentando así un ambiente inclusivo donde todos se sientan parte del grupo.

2. Introducción al Tema (5 minutos)
Conversación dirigida sobre nuestras comidas favoritas para introducir el tema de la alimentación y la importancia de contar historias. Usaremos ilustraciones de alimentos variados para hacer la charla más visual y accesible.

3. Actividad Principal: Creación Colectiva de una Historia sobre la Alimentación (20 minutos)
Dividiremos la clase en pequeños grupos, cada uno con una cesta de frutas y verduras de juguete. Cada grupo inventará una historia que gire en torno a un viaje mágico de estos alimentos desde el jardín hasta nuestra mesa.

• Inicio: ¿Cómo comenzó el viaje de nuestros alimentos?


• Desarrollo: ¿Qué aventuras o desafíos encuentran en el camino?


• Final: ¿Cómo llegan a nuestra mesa y qué pasa después?

Cada niño tendrá un rol en la narración y podrá usar disfraces o títeres para representar diferentes alimentos. Animaremos la creati