Narración de sucesos autobiográficos.
Alfaro Hernandez Belén- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título de la sesión: "Mis historias saludables"
Grado: 5° de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Incluir la fecha específica]
Objetivo (PDA): Describe personas, lugares y hechos a través del uso de reiteraciones, frases adjetivas, símiles e imágenes, y mantiene la referencia a los mismos en toda la narración por medio de pronombres y sinónimos.
Introducción (10 minutos)
Iniciaremos la sesión con una dinámica grupal llamada "La fruta misteriosa", donde cada estudiante recibirá la imagen de una fruta o verdura y, sin verla, deberán hacer preguntas al grupo para adivinar cuál es. Esta actividad promueve la interacción, el uso de descripciones y prepara el ambiente para el tema de alimentación saludable.
Desarrollo (25 minutos)
Creación de grupos (5 minutos): Los alumnos se dividirán en equipos de 4 o 5 integrantes para fomentar el trabajo colaborativo.
Introducción al proyecto comunitario (5 minutos): Se explicará brevemente el proyecto, destacando la importancia de narrar experiencias personales relacionadas con la alimentación y cómo estas pueden promover hábitos saludables en nuestra comunidad.
Taller de narración autobiográfica (15 minutos): Cada equipo trabajará en la creación de un breve relato autobiográfico que incluya:
- Descripción de un evento personal significativo relacionado con la alimentación (usando reiteraciones, frases adjetivas, símiles e imágenes).
- Personajes y escenarios descritos detalladamente.
- Uso de pronombres y sinónimos para mantener la coherencia y cohesión del texto.
Los estudiantes serán alentados a pensar en cómo sus historias pueden influenciar positivament