Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: “Pequeños reporteros: Nuestra comunidad bajo la lupa”

Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos indaguen sobre hechos relevantes para su comunidad y elaboren notas informativas escritas sobre estos, con o sin ilustraciones.

Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoques: Inclusión, Artes y Experiencias Estéticas, Interdisciplinario con un énfasis en Disciplina.

Antes de la Clase

Materiales:

• Cartulinas


• Marcadores


• Pegamento


• Tijeras


• Revistas periódicos para recortar


• Cámara (opcional)


• Grabadora de sonidos (opcional)

Preparación del aula:
Organizar el aula en pequeños grupos de trabajo para fomentar la colaboración y el respeto mutuo, adaptando el espacio para que sea accesible para todos los estudiantes, incluyendo aquellos con necesidades especiales.

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos):
Actividad 1: “¿Qué es una noticia?”

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una noticia y dónde podemos encontrarlas.


• Discutir la importancia de las noticias para conocer lo que pasa en nuestra comunidad y el mundo.


• Breve explicación sobre qué es una nota informativa.

Desarrollo (25 minutos):
Actividad 2: “Descubriendo nuestra comunidad”

• Dividir la clase en pequeños grupos.


• Asignar a cada grupo un tema sobre la comunidad escolar para investigar (ejemplo: la nueva pintura del mural, el jardín de la escuela, un torneo deportivo reciente).


• Los estudiantes, guiados por el maestro, realizarán una pequeña investigación en la escuela, tomando notas y, si es posible, fotografías o grabaciones de