Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Acciones individuales para la conservación y mejora de la salud

Grado: 5º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos analicen los hábitos alimentarios presentes en su familia y comunidad para valorar su impacto en favor de un consumo responsable.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoques:

• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


• Vida saludable.

Desarrollo de la clase:

1. Introducción (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: Explicación breve sobre la importancia de las acciones individuales para la conservación y mejora de la salud.
   
   
   • Motivación: Visualización de un video corto que muestre ejemplos de buenos hábitos alimentarios y su impacto positivo en la salud.
   
   
   
   



2. Actividad Principal (25 minutos)

   
   
   
   
   • Lectura en grupos pequeños: Los alumnos leerán en voz alta un texto seleccionado sobre hábitos alimentarios saludables y su importancia. Se enfocará en comprender el contenido y discutirlo en grupo.
     
     
     • Integración interdisciplinar: Durante la lectura, se harán pausas para discutir y aclarar dudas, fomentando la comprensión lectora.
     
     
     
     
   
   
   • Reflexión grupal: Después de la lectura, los alumnos se reunirán en círculo para compartir lo que aprendieron y cómo se relaciona con sus experiencias personales y familiares.
   
   
   • Identificación de hábitos en la familia y comunidad: Cada alumno reflexionará y escribirá sobre los hábitos alimentarios en su casa, identificando cuáles considera saludables y cuáles no.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Compartir y comprometerse: Los alumnos compartirán sus descubrimientos con el gru