Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 4 sobre "Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo"

Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio, a través de la representación de la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrientes, y los órganos que participan en estos procesos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Desarrollo de la sesión:

Inicio (10 minutos)

• Presentación de la Sesión: Se dialogará brevemente con los alumnos sobre la importancia de una alimentación balanceada y cómo esta afecta nuestro cuerpo, introduciendo la idea de que nuestro cuerpo es una máquina compleja que necesita cuidados específicos.


• Activación de conocimientos previos: Se realizará una lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué saben sobre el sistema digestivo y el sistema circulatorio, y cómo creen que estos sistemas trabajan con el alimento que consumimos.

Desarrollo (25 minutos)

• Exploración: Los alumnos, en equipos, recibirán tarjetas con información y dibujos de los diferentes órganos del sistema digestivo y circulatorio. Deberán ordenar estas tarjetas para representar la ruta que siguen los alimentos desde que son ingeridos hasta que los nutrientes son absorbidos y transportados por el cuerpo.


• Investigación dirigida: Con guías de preguntas, los equipos investigarán en libros de texto y recursos en línea (supervisados por el docente) para complementar la información de sus tarjetas, enfocándose en la función de cada órgano y