La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Plan de clase

Planeación de Sesión: La Cultura de Paz en Preescolar

Nivel Educativo: Preescolar 2º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Construye acuerdos para una convivencia pacífica en su hogar y escuela, al escuchar y expresar con respeto ideas y opiniones propias y de las demás personas, que fortalezcan una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad Crítica

Problema Interdisciplinar a Abordar: Convivencia

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y ambientación: Se dará la bienvenida a los niños y niñas, creando un ambiente cálido y seguro. Se formará un círculo para que todos se vean y se sientan incluidos.
   
   
   • Introducción al tema: Se comenzará con la pregunta: "¿Cómo nos sentimos cuando jugamos y trabajamos juntos con felicidad y sin pelear?" Permitiendo que los niños expresen sus sentimientos y experiencias brevemente.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Cuento motivador: Se narrará un cuento corto sobre animales o personajes que aprenden a vivir en armonía a pesar de sus diferencias, enfatizando la importancia del respeto y la inclusión.
   
   
   • Reflexión grupal: Se dialogará sobre el cuento, preguntando cómo se sintieron los personajes, qué problemas enfrentaron para convivir en paz y cómo los solucionaron.
   
   
   • Actividad práctica: En grupos pequeños, los niños realizarán un mural con dibujos que representen acciones de convivencia pacífica, respeto y aceptación de la diversidad. Se promoverá la participación de todos, resaltando el valor de cada aporte.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Puesta en común: Cada grupo presentará su mu