La escuela como ventana hacia el futuro.
MARYSA ELIZABETH GARZA- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de Sesión de Clase: "La Escuela como Ventana hacia el Futuro"
Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Intercambiar experiencias de estudio para visualizar las opciones que se tienen en el futuro.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Pensamiento Crítico e Interculturalidad Crítica.
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos):
- Activación de conocimientos previos: Se inicia la sesión con una charla informal, preguntando a los estudiantes qué quieren ser de grandes y por qué.
- Presentación del objetivo de la sesión: Se les explica que hoy trabajarán en cómo la escuela es una ventana hacia múltiples futuros y cómo sus experiencias actuales en la escuela pueden ayudarles a alcanzar sus sueños.
Desarrollo (25 minutos):
Lectura colaborativa: Se divide a los alumnos en grupos pequeños y se les proporciona un breve texto sobre cómo diferentes profesiones y oficios contribuyen a la sociedad, enfatizando la diversidad cultural y la importancia del respeto y el aprendizaje intercultural. Cada grupo lee su texto y subraya las ideas clave.
Intercambio de experiencias: Después de la lectura, cada grupo comparte con la clase lo que aprendió sobre las profesiones y oficios, y cómo la escuela podría ayudarlos a lograr esos roles en el futuro. Este intercambio busca fomentar el respeto por todas las profesiones y la apreciación de la diversidad cultural.
Reflexión personal: Cada estudiante reflexionará brevemente por escrito sobre cómo lo que aprendieron hoy puede influir en su futuro y cómo pueden comenzar a prepararse desde ahora.
Cierre (10 minutos):
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