Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Título de la Sesión:
"Comunicándonos con el Corazón y el Mundo"

Fecha:
[Incluir la fecha específica de implementación]

Duración:
45 minutos

Grado:
Preescolar 1º (3 a 6 años de edad)

Objetivo (PDA):
Que el alumno emplee palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales aprendidos en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos, reflejando su manera de interpretar y actuar en el mundo.

Contenido:
Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Metodología:
Proyecto Comunitario

Enfoque:
Inclusión y Pensamiento Crítico

Problema a Atender:
Convivencia

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):
Saludo y Canción de Bienvenida: Iniciar con una canción que permita la integración y participación de todos los niños y niñas, fomentando un ambiente de respeto y empatía.

Breve Plática: Explicar el objetivo de la sesión, haciendo uso de un lenguaje claro y adaptado a su edad. Introducir el tema preguntando a los niños cómo se sienten el día de hoy y qué les gustaría compartir con sus compañeros.

Desarrollo (25 minutos):

1. Círculo de Expresiones: Sentados en círculo, pasar una pelota de telas colores; al que la reciba, se le invitará a expresar mediante gestos, una emoción, necesidad o gusto. Los demás intentarán adivinar de qué se trata, promoviendo la empatía y el reconocimiento de las diversas formas de comunicación.

   
   



2. Mural Colectivo: Proporcionar a los niños materiales variados (papeles de colores, revistas para recortar, pegamento, pinturas, etc.) y pedirles que elijan imágen