Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Orlando Gil- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Título de la sesión: La magia de nuestras familias
Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre el valor de la familia y de la aportación de sus integrantes, para favorecer el desarrollo personal y afectivo.
Metodología: Aprendizaje-Servicio (ApS)
Enfoques: Interculturalidad crítica e Igualdad de género
Desarrollo de la sesión:
Inicio (10 minutos):
Actividad Rompehielos: Iniciaré la sesión con una dinámica llamada "Mi familia en palabras", donde cada estudiante dirá una palabra que asocie con su familia. Esta actividad promoverá la participación, el respeto por las diferencias y el reconocimiento de distintas estructuras familiares.
Presentación del objetivo: Explicaré de manera sencilla que hoy vamos a hablar sobre cómo nuestras familias son espacios donde crecemos protegidos, cuidados, queridos y apoyados, y cómo eso nos ayuda a ser mejores personas.
Desarrollo (25 minutos):
Lectura compartida: Leeremos un breve cuento sobre diferentes tipos de familias y cómo cada una, a su manera, aporta al crecimiento de sus miembros. Este cuento incorporará elementos de igualdad de género e interculturalidad crítica, mostrando familias de diversas culturas y composiciones.
Reflexión dirigida: Después de la lectura, guiaré una charla donde los estudiantes podrán expresar qué aprendieron del cuento y cómo se relaciona con sus experiencias personales. Preguntaré: "¿Qué diferentes maneras de cuidar y proteger se mostraron en el cuento?", "¿Cómo contribuyen los diferentes miembros de tu familia a tu bienestar y felicidad?".
Actividad grupal: Formaremos equipos y cada uno cr