Producción de Expresiones Creativas y Trabajo en Equipo**

Isabel Dela Vega
Preescolar 3º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Producción de Expresiones Creativas y Trabajo en Equipo


Grado: Preescolar 3º


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Los alumnos enriquecerán sus producciones creativas al incorporar o experimentar con diversos elementos como líneas, colores, formas, imágenes, gestos, posturas y sonidos provenientes de diferentes manifestaciones artísticas y culturales, fomentando así el trabajo en equipo, la inclusión y el desarrollo del pensamiento crítico.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y dinámica de integración. Se organizará un círculo, donde cada niño compartirá su nombre y realizará un gesto o postura que los demás imitarán, promoviendo la inclusión y el reconocimiento de la diversidad.

    • Breve plática sobre el valor del trabajo en equipo y cómo diferentes elementos (como los colores, formas y sonidos) pueden unirse para crear algo hermoso, como lo es una obra de arte.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Exploración de materiales: Se mostrarán ejemplos de diferentes elementos artísticos (líneas, colores, formas, imágenes, sonidos). Se proporcionarán materiales variados (pinturas, crayones, papel de diferentes texturas, instrumentos musicales sencillos).

    • Creación colectiva: En equipos, los niños elegirán una historia corta o tema propuesto por el maestro como inspiración. A través de un diálogo guiado, decidirán qué elementos artísticos utilizarán para representar dicha historia o tema, promoviendo la toma de decisiones en conjunto y el respeto por las ideas de los demás.

    • Producción: Cada equipo trabajará en su proyecto, utilizando los materiales proporcionados para plasmar su interpret