Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Veronica Juarez
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta interés por cuidar a la naturaleza y encuentra formas creativas de resolver problemas socioambientales de su comunidad, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexplotación de los recursos naturales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 2: Interacción, Cuidado y Conservación de la Naturaleza
Dirigido a: Alumnos de Preescolar 3º (3 a 6 años de edad)
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): El estudiante manifiesta interés por cuidar la naturaleza y encuentra formas creativas de resolver problemas socioambientales de su comunidad, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexplotación de los recursos naturales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Actividades:
1. Sensibilización y Motivación (10 min):
- Cuento ilustrado: Comenzaremos con la narración de un cuento ilustrado titulado "El Bosque de los Guardianes", que cuenta la historia de un grupo de animales enfrentando problemas ambientales en su hábitat. Posteriormente, realizaremos preguntas como "¿Cómo creen que se sintieron los animales?" y "¿Qué podríamos hacer para ayudarlos?", fomentando la empatía y el interés por el cuidado ambiental.
2. Exploración y Comprensión (15 min):
- Rincón de la Naturaleza: Crearemos un rincón en el aula con plantas, imágenes de diversos ecosistemas y objetos reciclados. Los niños explorarán este espacio, observando y tocando los elementos. Guiaremos la discusión hacia cómo estos elementos interactúan en la naturaleza y la importancia de cuidarlos. Se fomentará el reconocimiento de la diversidad cultural a través de imágenes de ecosistemas de diferentes partes del mundo y cómo las comunidades locales interactúan con ellos.
3. Aplicación y Creación (15 min):
- Taller Creativo: Divididos en equipos, los niños utilizarán materiales