Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.

Plan de clase

Planeación de Sesión: "Explorando el mundo de los Anuncios"

Grado: 2º Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [A definir según calendario escolar]
Docente: [Nombre del docente]

Objetivo (PDA): Que los alumnos reconozcan características y funciones de anuncios publicitarios presentes en su contexto escolar y comunitario.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoques: Inclusión e Interculturalidad Crítica

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos)

1. Saludo y bienvenida.


2. Breve conversación sobre lo que los alumnos hicieron el día anterior, enfocándose en si vieron algún anuncio, cartel o letrero en su camino a la escuela.


3. Presentación del tema del día mediante imágenes de varios anuncios, preguntando a los alumnos qué piensan que están tratando de comunicar.

Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración de anuncios en la escuela: Los alumnos, divididos en pequeños grupos, realizarán un recorrido por la escuela para identificar diferentes tipos de anuncios. Se les proporcionará una hoja de registro para anotar qué anuncios encontraron y dónde.
   
   
   • Se asegurará la inclusión de todos los alumnos, adaptando el recorrido si es necesario para aquellos con necesidades especiales.
   
   
   • Se fomentará la interculturalidad crítica alentando a los alumnos a identificar anuncios que reflejen diversas culturas y lenguas.
   
   
   
   


2. Creación de un mural colectivo: A su regreso al aula, cada grupo compartirá sus hallazgos y entre todos crearán un mural que represente la variedad de anuncios encontrados en su entorno.
   
   
   • Se promoverá la convivencia al trabajar en equipo y respetar las ideas de todos.
   
   
   • Se reflexionará sobre el propós