Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de Sesión de Educación Socioemocional / Tutoría para 1º de Secundaria

Título de la Sesión: Conociéndonos y Conviviendo Mejor

Duración: 50 minutos

Grupo de Edad: 12 a 15 años

Objetivo (PDA): Reconoce ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias, para favorecer el autoconocimiento y descubrimiento de nuevas potencialidades.

Metodología: Aprendizaje-Servicio (A-S)

Enfoque: Inclusión, Artes y Experiencias Estéticas

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividad de Enganche: “La Rueda de las Emociones”

• Descripción: Los alumnos formarán un círculo y, uno por uno, compartirán una emoción que hayan sentido recientemente y por qué. Para apoyar esta actividad, se utilizará una "rueda de emociones" visual, que mostrará una gama de emociones básicas y complejas.


• Objetivo: Romper el hielo y fomentar la empatía entre compañeros.


• Materiales: Rueda de emociones impresa o digital, proyector (opcional).

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Actividad Principal: “El Mural de Nosotros”

• Descripción: En grupos, los alumnos crearán un mural que represente sus gustos, intereses, deseos y experiencias. Cada grupo recibirá un tema específico de convivencia (ej. respeto, empatía, cooperación). Deberán plasmar cómo esos aspectos se relacionan con sus vidas personales y cómo pueden mejorar la convivencia en la escuela y la comunidad.


• Objetivo: Fomentar el autoconocimiento y la reflexión sobre la importancia de la convivencia escolar y comunitaria.


• Materiales: Cartulinas grandes, marcadores, revistas para recortar, pegamento, tijeras.


• Integración Interdisciplinar: Se integrará c