Introducción y exploración del tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y exploración del tema (45 minutos)

Objetivo específico: Introducir el tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo, y desarrollar habilidades de comprensión de textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana y comportamiento de hablantes de distintas lenguas.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo a los alumnos y presentación del tema.
  
  
  • Realizar una breve dinámica de calentamiento para generar interés en el tema. Por ejemplo, pedir a los alumnos que compartan palabras en diferentes idiomas que conozcan.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Proyectar imágenes de personas de distintas culturas y lenguas y preguntar a los alumnos qué saben sobre ellas.
  
  
  • Presentar un texto narrativo en inglés sobre la vida cotidiana de una persona de una cultura distinta, y leerlo en voz alta, haciendo énfasis en la pronunciación y entonación.
  
  
  • Realizar preguntas de comprensión sobre el texto en inglés, fomentando la participación de los alumnos y promoviendo la discusión en grupos pequeños.
  
  
  • Pedir a los alumnos que compartan en pequeñas infografías o gráficos organizadores lo que han aprendido sobre la vida cotidiana y comportamiento de hablantes de distintas lenguas.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Hacer una recapitulación de lo aprendido en la sesión y destacar la importancia de la diversidad lingüística.
  
  
  • Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre la diversidad lingüística en México y crear una infografía o gráfico organizador sobre ello.
  
  
  
  

Sesión 2: Investigación y creación de infografía (45 minutos)

Objetivo específico: Investigar y comprender la diversidad lingüística en Méx