Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
MYRNA VERONICA RAMIREZ- Inclusión
Plan de clase
Planeación de Sesión de Tecnología para 3º de Secundaria
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos mediante el conocimiento y manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, buscando favorecer la inclusión y la sustentabilidad, así como mejorar la convivencia.
Estructura de la Sesión:
1. Inicio (10 minutos)
Presentación del tema: Se iniciará la clase con una breve introducción sobre cómo las herramientas, máquinas e instrumentos han actuado como extensiones del cuerpo humano a lo largo de la historia, facilitando la satisfacción de necesidades y deseos.
Actividad rompehielo: "La cadena tecnológica". Los alumnos formarán un círculo, y cada uno mencionará una herramienta o máquina, explicando cómo esta extiende nuestras capacidades físicas o mentales. Este juego fomenta la inclusión y colaboración desde el inicio.
2. Desarrollo (30 minutos)
Análisis y discusión grupal: Los estudiantes serán divididos en pequeños grupos. Se les proporcionará una lista de herramientas, máquinas e instrumentos modernos y tradicionales. Deberán discutir cómo estos elementos han contribuido a mejorar nuestra calidad de vida y cómo pueden promover una convivencia armónica dentro de la comunidad. Se incentivará la inclusión permitiendo que todos los miembros del grupo participen activamente en la discusión.
Creación de un mural colectivo: Cada grupo elegirá una herramienta, máquina o instrumento