Materiales, Procesos Técnicos y Comunidad

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Materiales, Procesos Técnicos y Comunidad

Grado: 1º de Secundaria
Asignatura: Tecnología
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Inclusión y Igualdad de Género
Tema Transversal: Convivencia

Inicio (15 minutos)

• Activación de conocimientos previos: Iniciar con una lluvia de ideas, preguntando a los alumnos sobre los diferentes tipos de materiales que conocen y sus posibles usos en la comunidad. Se enfocará en identificar aquellos materiales que consideren más amigables con el ambiente.

  
  



• Presentación del Objetivo: Se explicará el objetivo de la clase, resaltando la importancia de la sostenibilidad y la relación con la convivencia armónica en la comunidad. Se hará énfasis en la igualdad de género, invitando a reflexionar sobre cómo todos, sin importar el género, pueden contribuir en la selección y transformación de materiales en pro de la comunidad.

  
  

Desarrollo (25 minutos)

• Investigación y Análisis en Equipo: Los alumnos se dividirán en equipos mixtos, garantizando la igualdad de género, para investigar sobre los materiales más comunes en su localidad, su proceso de obtención y transformación, y cómo estos procesos impactan en la convivencia comunitaria. Se les proporcionará acceso a recursos digitales y bibliográficos para su investigación.

  
  



• Dinámica "El Material en mi Comunidad": Cada equipo seleccionará un material estudiado y elaborará