Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Heriberto Flores
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 2: Aportes de Saberes de Diferentes Pueblos y Culturas
Asignatura: Química
Grado: Secundaria 3º (12 a 15 años de edad)
Duración de la sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Enfoque Interdisciplinar: Cuidado del ambiente.
Enfoques Transversales: Vida saludable y Pensamiento crítico.
Fase de Inicio (10 minutos)
- Actividad de Indagación Inicial: Iniciar con una lluvia de ideas preguntando a los alumnos sobre diferentes inventos o descubrimientos científicos y tecnológicos que conozcan, enfocándose en aquellos que han contribuido a satisfacer necesidades humanas básicas y su impacto en el medio ambiente. Anotar las respuestas en la pizarra para visualizar la diversidad de aportaciones.
- Motivación y Contextualización: Breve charla sobre cómo desde la antigüedad, diferentes culturas y civilizaciones han aportado conocimientos fundamentales para el desarrollo humano en ámbitos como medicina, alimentación, construcción, entre otros, destacando la importancia del respeto por la naturaleza y la promoción de una vida saludable.
Fase de Desarrollo (30 minutos)
- Investigación Grupal: Dividir la clase en grupos de 4-5 alumnos. Asignar a cada grupo un ámbito de estudio (medicina, construcción, artesanías, textiles, alimentos) para investigar sobre los aportes de diversas culturas en ese campo, cómo estos han evolucionado y su impacto en la satisfacción de necesidades