La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Erick Enock Silva- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la Sesión: La forja de una nación: Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón
Grado: Secundaria 2º
Asignatura: Historia
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Explica la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Inicio (10 minutos)
Actividad de Gancho:
Inicio la sesión mostrando un mapa antiguo de Europa y les planteo la siguiente pregunta: "¿Cómo creen que se formaron los países que conocemos hoy día?". Permito que los alumnos compartan sus ideas y opiniones para generar interés e introducir el tema.
Presentación del problema:
"Imaginen que están en la época de finales del siglo XV, en la Península Ibérica, donde varios reinos luchaban por el poder y la influencia. Pero dos jóvenes reyes, Isabel y Fernando, tienen un plan que podría cambiar el destino no solo de sus reinos sino de todo el mundo. ¿Cómo lograrán unificar los territorios bajo un único mando y qué desafíos enfrentarán en el proceso?"
Desarrollo (30 minutos)
Investigación guiada (15 minutos):
Estudiantes, organizados en equipos, investigan sobre Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón, su matrimonio, las guerras de consolidación y la unificación de los reinos de Castilla y Aragón. Cada equipo se enfoca en un aspecto diferente, utilizando textos y recursos digitales proporcionados.Discusión en equipo (10 minutos):
Los equipos discuten sus hallazgos y preparan una presentación breve de cómo estos eventos contribuyeron a la conformación de lo que hoy conocemos como España. Se enfatiza en la importancia del trabajo en equipo