Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Azucena Yazmin Márquez
Ubicación curricular
Contenido Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el magnetismo es una fuerza que actúa a distancia en los objetos, a partir experimentar con imanes y el movimiento de objetos de diversos materiales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Sesión: Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad
Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): El alumno comprenderá que el magnetismo es una fuerza que actúa a distancia en los objetos, a partir de experimentar con imanes y el movimiento de objetos de diversos materiales.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Trabajo en equipo (problema a atender)
Enfoques:
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos)
- Activación de conocimientos previos:
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben del magnetismo y la gravedad.
- Discusión dirigida sobre experiencias cotidianas relacionadas con el magnetismo y la gravedad (¿han visto objetos que se atraen como imanes? ¿qué pasa cuando sueltan un objeto?).
- Motivación y presentación del tema:
- Breve introducción al magnetismo y la gravedad, utilizando ejemplos visuales y relatos cortos que despierten el interés.
- Activación de conocimientos previos:
Desarrollo (25 minutos)
- Experimentación en grupo (Trabajo en equipo):
- Dividir la clase en pequeños grupos y entregar a cada uno un kit de imanes y objetos de diferentes materiales (metal, madera, plástico).
- Instrucciones para la actividad: explorar cuáles objetos son atraídos por el imán y cuáles no, y discutir por qué ocurre esto.
- Los grupos deben registrar sus observaciones y conclusiones en una hoja de registro.
- Conexión con Artes:
- Invitar a los alumnos a crear una representación artística (dibujo, collage) de cómo imaginan
- Experimentación en grupo (Trabajo en equipo):