Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Planeación de Sesión: Acciones Individuales para la Conservación y Mejora de la Salud

Grado: 2º Primaria
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno reflexione acerca de situaciones y comportamientos que ponen en riesgo la salud, promoviendo acciones orientadas a los cuidados personales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoques: Vida saludable y Pensamiento crítico
Interdisciplina: Alimentación

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad de sensibilización: Comenzaremos con una dinámica llamada "Mi cuerpo, mi templo", donde los alumnos, formando un círculo, compartirán una acción que realizan en casa para cuidar su salud (como lavarse las manos, cepillarse los dientes, etc.). Esta actividad tiene como objetivo activar conocimientos previos y generar un ambiente de confianza y respeto.
   
   
   • Presentación del objetivo de la sesión: Explicaré de manera clara y sencilla el objetivo de la sesión, enfatizando la importancia de tomar decisiones conscientes para mantener un estilo de vida saludable.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Cuento interactivo "El viaje de Vitamina y Mineral": Narraremos un cuento en el que los personajes principales, Vitamina y Mineral, enfrentan diversos retos relacionados con la alimentación y el cuidado personal. Después de cada reto, se hará una pausa para reflexionar y discutir en grupo cómo podríamos actuar en situaciones similares.
   
   
   • Actividad práctica "Mi plato saludable": Los alumnos crearán, con recortes de revistas y dibujos, un plato dividido en las porciones adecuadas de alimentos que consid