Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa

Grado: 2º de Primaria

Edad de los Alumnos: 6 a 8 años

Duración de la Sesión: 45 minutos

Fecha: [Insertar Fecha]

Tema: Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Que los alumnos analicen situaciones acerca de la participación de hombres y mujeres en las actividades familiares, incluyendo el sostenimiento económico, fomentando una visión crítica hacia la igualdad de género.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Igualdad de Género e Inclusión

Problemática Interdisciplinar: Disciplina

Desarrollo de la Sesión

1. Inicio (10 minutos)

• Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos sobre las tareas que realizan en casa y quién las realiza. Anotar las respuestas en el pizarrón, clasificándolas según sean realizadas por hombres o mujeres. Usar dibujos para representar las diversas actividades y hacerlo más accesible para los alumnos.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Dinámica "Mis Días en Casa": Los alumnos dibujarán en una hoja dividida en dos, las actividades que realizan los hombres y las mujeres en su casa. Se les invita a reflexionar sobre si creen que algunas de estas tareas son exclusivas de hombres o mujeres y por qué.

  
  



• Diálogo Guiado: Con base en los dibujos, guiar una conversación sobre cómo ambos géneros pueden realizar cualquier tarea, destacando la importancia de la colaboración y el respeto. Incluir ejemplos específicos de cómo esto se aplica en la escuela y la comunidad, adaptando el lenguaje a su edad.

  
  

3. Cierre (10 minutos)

• **Compromiso colec