Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Objetivo: Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los alumnos no comprenden su entorno.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.

Sesión 1: Exploración del entorno cercano (45 minutos)

• Inicio (10 minutos): Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar. Explicar el objetivo de la clase y su relación con el problema a atender.

  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  1. Realizar una lluvia de ideas sobre actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela.
  
  
  2. Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes áreas de la escuela para que realicen una investigación sobre actividades y eventos relevantes que hayan ocurrido en esa área. Deben recopilar información y tomar notas.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos): Puesta en común de la información recopilada por cada grupo. Reflexión sobre la importancia de conocer y narrar las actividades y eventos en la escuela.

  
  

Sesión 2: Narración de actividades y eventos en la escuela (45 minutos)

• Inicio (10 minutos): Recordar lo trabajado en la sesión anterior. Relacionar la narración de actividades y eventos con la organización temporal y causal.

  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  1. Presentar a los alumnos diferentes imágenes que representen actividades y eventos en la escuela.
  
  
  2. Pedirles que seleccionen una imagen y narren una actividad o evento basándose en lo que observan en la imagen. Deben organizar su narración de for