Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Interacción con Personas de Diversos Contextos

Grado: Preescolar 2º (3 a 6 años de edad)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Interactúa con distintas personas en situaciones diversas, y establece acuerdos para la participación, la organización y la convivencia.

Metodología: Aprendizaje-Servicio

Enfoque: Inclusión y Igualdad de Género

Problema a atender: Convivencia

Desarrollo de la Sesión

1. Bienvenida y Sensibilización (10 minutos)

• Actividad: Ronda de presentación con títeres.


• Descripción: Cada niño y niña elige un títere (previamente elaborados para representar diversidad cultural, de género, etc.) y se presenta a través del títere, mencionando su nombre, su color favorito y una actividad que le gusta hacer.


• Objetivo: Fomentar la inclusión y respeto a través del reconocimiento y valoración de la diversidad desde la infancia.

2. Narración Interactiva (10 minutos)

• Actividad: "La historia de Amistad sin Fronteras".


• Descripción: Se narra una historia donde personajes de diversos contextos (cultural, social, de capacidades) interactúan y solucionan un problema juntos, mostrando la importancia de la aceptación y el trabajo en equipo.


• Objetivo: Mostrar a los niños cómo la diversidad enriquece las relaciones y contribuye a la solución de problemas.

3. Actividad de Rol Playing (15 minutos)

• Actividad: "En mis zapatos".


• Descripción: Los niños, en parejas, eligen tarjetas que describen situaciones y personajes diversos (por ejemplo, una niña con discapacidad visual, un niño de otra cultura, etc.). Luego, actúan cómo interactuarían en un p